Desde mi punto de vista, el absentismo escolar no está ligado al mundo
gitano, aunque la mayoría de la sociedad piense lo contrario. Puesto que este
problema depende de varios factores los cuales voy a explicar a continuación
y también me voy a tomar la libertad de dar varias propuestas de mejoras ha
dicho problema.
Comenzando por la sociedad y la familia, que deben involucrarse en la educación
de los estudiantes, más concretamente los padres, los cuales tienen el deber de
pasar más tiempo con sus hijos, ayudándoles en las tareas escolares y no
dejando toda la responsabilidad en manos de otros, como por ejemplo los
abuelos, ya que no tienen la obligación de educar a sus nietos. Es muy
importante que los padres no piensen que la educación es sólo una obligación de
la escuela, sino de ellos mismos.
A
continuación, otro factor que influye es el papel del profesorado, quienes
deben de seguir formándose continuamente, para poder hacer frente a las
demandas educativas de hoy día. Al igual que debe tener el apoyo de los
orientadores entre otros profesionales de la educación. También tiene que
implicarse más con los alumnos y conocerlos para anticiparse a los problemas,
tanto a niveles pedagógicos como de convivencia social dentro del centro y
depositar toda su confianza en ellos, motivándolos para superarse a sí mismos. Además
sería conveniente incentivar las tutorías de modo que padres y profesores
colaboren para ayudar a los alumnos a superar dificultades. Asimismo, se debe
facilitar que los padres asistan a las tutorías.
Por otro
lado el sistema educativo debería promover una metodología flexible e
innovadora que tenga en cuenta las peculiaridades de los alumnos al mismo
tiempo que fomente el aprendizaje cooperativo y colaborativo, la reflexión
crítica y el uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación.
Conjuntamente debe de anticiparse a los conflictos que puedan surgir como consecuencia
de la interculturalidad. Para lograrlo es necesaria una atención especializada
temprana para aquellos alumnos procedentes de minorías étnicas e inculcar el
valor de la diversidad cultural desde la educación infantil.
Otro
aspecto que debe cambiar para llevar a cabo estas propuestas, es necesaria una
mayor inversión en recursos en Educación por parte del Estado. En comparación
con los países europeos la mayoría de los mismos, como mínimo destinan el 6%
del PIB al presupuesto en educación, en comparación con España en el cual se ha
invertido menos del 5%. En 2010 el presupuesto fue del 4,92%. Así pues, la
prevención del fracaso escolar es responsabilidad de todos los agentes
implicados en la educación.
Para finalizar los niños deben aprender que tienen derechos y obligaciones, entre ellas la de estudiar. Deben sentir que es importante su formación tanto académica y como personal, para intentar tener un futuro mejor. Esta última mejora esta relacionada con todos los agentes anteriores que condicionan la formación del individuo. Para que dicha propuesta tenga eficacia, es necesario transmitir una serie de valores positivos, como el respeto, la responsabilidad, diversidad, igualdad… entre muchos otros, haciendo que el niño sea autónomo y libre.
